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小朋友打人、咬人的表现背后有怎样的心理

    孩子总喜欢打人咬人是有一定的原因的

                第一种原因 可能孩子对小朋友的安全感建立得不好所以一有小朋友到身边去 他就会觉得受到威胁 然后主动进攻

           办法 妈妈应帮助孩子建立安全感多帮孩子交些好朋友那段时间我一直在反思 然后就开始行动了如做了冰淇淋 煮了毛豆花生有了水果等都分成几份 带着孩子送到小朋友家有好吃的也叫到家里一起吃 或拿到别人家吃礼尚往来别人也会有好吃的想着我们 这样关系越走越近孩子的感觉也越来越好

            变化 不打人了每次出去都要去敲人家的门 想见见小朋友有好吃的分享还说 他是我的好朋友

            第二种原因 打是排除的意思有时他想按自己的想法做事可小朋友们总是做些他不喜欢的事情 他想把这个事实排除掉 他拿个小碗 用土来做饭小朋友们过来就往他的碗里放土 但他不想这样因为破坏了他原有的计划和目标 他对小朋友嚷 但人家不听他嚷了几次 发现不管用就会动手打人了 他的想法本没有错误 只是不想被打扰但他的举动是不好的 有时想吃冰棒或做其它一些事情家长不让做 他也会用打的方式来解决 只是想把家长不让他做事的这个事实排除掉所以我觉得更多时候 孩子打人是排除的意思包括大人也一样 乐爸总不听我的 我也会打他说不过就打吧 反思一下其实大人和孩子都差不多

            那我们会有怎样的解决方法呢 下面美惠宝校服小编给大家说说解决小朋友们打人咬人的方法

            办法 加强用语言来解决问题的能力教他用语言来和别人表达思想 如人家往他碗里放土打人这件事 妈妈可以告诉他:“如果你不喜欢人家这么做 你可以直接教他对别人说不喜欢你往碗里放土 我正在做饭 !’”然后告诉他打人无法解决问题 打人是不好的行为他就明白了 当然要达到完全用语言表达还需要一个过程 妈妈要耐心等待他心智成长到这个程度

和大家说了这么多接下来美惠宝校服小编温馨提示 你放手小朋友成长

             小班的家长送小朋友入园时 家长常常以自己的意愿为小朋友找位置拿玩具 家长爱小朋友我们都能理解但爱小朋友 要有度过分包办 会让小朋友丧失学习的机会 适时放手小朋友才会成长

            选位置 小朋友有自己的主意他会选择自己喜欢的位置而不是家长认为好的位置

            拿玩具 孩子没有玩具时他会和同伴去交流可以同伴那里得到玩具 小朋友很聪明如果从同伴那里得不到 他会想另一个办法到玩具架去拿其他的玩具同样玩得很高兴 在小朋友拿玩具这一行为中他学会了人际交往 学会了解决问题也有不会解决问题的小朋友一类小朋友没有玩具就抢 这时需要老师介入教给小朋友与别人正确交流的方式,“ 请给我一个玩具好吗?”“我们一起玩好吗 ?”如果别人不同意我们还可以选择去拿其他玩具 小朋友遇到困难遇到挫折也是一种成长另一类孩子 没有玩具就不玩不去拿 也不去交流这时老师会引导小朋友去玩还会为这类孩子安排一些活泼的小朋友在身边 帮助他们成长

            找位置 拿玩具在家长觉得为小朋友做了没什么但却关乎小朋友的自主性 社会交往能力解决问题能力的培养 所以亲爱的家长朋友如果爱小朋友 就请你放手



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